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jueves, 23 de febrero de 2017

Palabras y sentimientos en la poesía de Fernando Pessoa

Hemos leído y comentado este fragmento de una poesía escrita por el poeta portugués Fernando Pessoa, traducido a la lengua española        -castellano-.
A continuación, puedes leerlo en lengua portuguesa. Y no sólo eso: también puedes escucharlo en esta lengua. 
¡Intenta luego hacer tú la lectura en portugués! ¡Es el idioma del país vecino, el cual comparte con nosotr@s el territorio de la Península Ibérica!


Nem sempre sou igual no que digo e escrevo.

 No siempre soy igual en lo que digo y escribo.
Mudo, mas não mudo muito.

 Cambio, pero no cambio mucho.
A cor das flores não é a mesma ao sol

 El color de las flores no es el mismo bajo el sol
De que quando uma nuvem passa

 que cuando una nube pasa
Ou quando entra a noite
 o cuando entra la noche
E as flores são cor da sombra.

             http://arquivopessoa.net/textos/1191
 y las flores son del color de la sombra.

Fernando Pessoa: Tren de cuerda, SM         


domingo, 19 de febrero de 2017

Los adverbios

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Acción-es TVLAB

El proyecto TVLAB avanza en el tiempo


Seguimos trabajando. Ahora estamos inmers@s en la creación de... algo grande. Ahí lo dejamos.

Previamente, hemos visionado y comentado en el aula las producciones que hemos hecho hasta el momento en el Laboratorio de televisión experimental de LABoral Centro de Arte y Creación.

Ésta fue la primera de todas: así realizamos nuestra presentación para el Proyecto.



sábado, 18 de febrero de 2017

Leonardo da Vinci


Durante estos días fuimos descubriendo quién fue este hombre y qué han significado sus aportaciones a la Humanidad:



viernes, 17 de febrero de 2017

La escala. Mapas y planos.

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Visita al IES Sánchez Lastra

Marchamos del colegio a las 11:10 y llegamos al IES Sánchez Lastra a las 11:30.

Primero fuimos al laboratorio de Física y nos enseñaron unos experimentos increíbles.

Después nos llevaron al laboratorio de Biología. 

También estuvimos en la biblioteca, en la sala de los robots y, finalmente, en el salón de actos.
Enol V. P.
Pelayo A. M.

Artículo en actualización

Regla de tres simple directa

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Recuerda revisando






Repasa realizando





Del experimento de Marina (II)

La zanahoria  que estaba metida en el vaso con agua y sal. 

Está un poco negra y se ha reducido. Esperábamos que se produjera una reacción química o que cambiase de color. Era lo más esperado por nosotros y por l@s demás alumn@s.
Sin embargo, no siempre en ciencias se producen reacciones como nos imaginamos. Es interesante ver qué pasa; si no es por uno, es por otro.
También nos gusto bastante y nos parece un buen trabajo.


Jon A. C.
J. Manuel A. S.

miércoles, 15 de febrero de 2017

Del experimento de Marina

Hoy Marina  nos ha traído todo lo necesario para hacer un experimento a clase. Consiguió crear una especie de liquido pegajoso, que si lo estirabas se quedaba duro y si lo soltabas se juntaba y quedaba líquido.
También metió en un vaso: agua, una zanahoria y. luego, sal. 
Nos dijo que al día siguiente pasaría algo. A nosotros se nos ocurrió que se podría llegar a arrugar; también que podría cambiar de color. Mañana lo veremos.
Volviendo al primero, nos pareció buena idea el hacer tal experimento; pero también tiene consecuencias como: se manchan las manos, se queda duro y pegajoso. Pero, al fin y al cabo, se quita con agua y el experimento en sí mola mucho.

¡¡FUE UN GRAN ÉXITO PEGAJOSO!!

J. Manuel A. S. y Jon A. C.

Experimentos en la semana de las científicas

El primer experimento que expuse hoy en clase era una especie de slime

Mis compañeros eligieron el color: coral. 

Es muy fácil hacerlo; solo necesitas:
400 ml de agua
200g de almidón de maíz
5 gotas de glicerina o glicerol -que es lo mismo-.
5 gotas de colorante alimentario rojo.
5 gotas de colorante alimentario amarillo.

Primero echas el almidón. Luego echas el agua, las diferentes gotas de colorante y, por último, las gotas de glicerina. 
La parte divertida está aquí: mezcla los ingredientes, pero no con una cuchara...¡¡¡CON LOS DEDOS!!! Diviértete, pero recuerda lavarte las manos.

Hablé con la profesora para que pudiera ser la mascota de la clase, pero aún le falta un nombre. 

El segundo experimento era secar una zanahoria con:
Agua -hasta llenar el vaso más o menos-.
Zanahorias -una o dos-.
Y una cucharilla de sal.

Fue muy divertido. Mis compañer@s colaboraron mucho y muy bien. Ahora solo falta el nombre del slime.
                                                                                        Marina C. R.


martes, 14 de febrero de 2017

Canción del pirata. José de Espronceda

Aquí tienes el poema completo.


Con diez cañones por banda,
viento en popa, a toda vela,
no corta el mar, sino vuela
un velero bergantín.
Bajel pirata que llaman,                 
por su bravura, el Temido,
en todo mar conocido
del uno al otro confín.

  La luna en el mar riela,
en la lona gime el viento,               
y alza en blando movimiento
olas de plata y azul;
y ve el capitán pirata,
cantando alegre en la popa,
Asia a un lado, al otro Europa,          
y allá a su frente Estambul:

  «Navega, velero mío,
sin temor,
que ni enemigo navío
ni tormenta, ni bonanza                  
tu rumbo a torcer alcanza,
ni a sujetar tu valor.

  Veinte presas
hemos hecho
a despecho                               
del inglés,
y han rendido
sus pendones
cien naciones
a mis pies.                              

  Que es mi barco mi tesoro,
que es mi dios la libertad,
mi ley, la fuerza y el viento,
mi única patria, la mar.
                                         
  Allá muevan feroz guerra               
ciegos reyes
por un palmo más de tierra;
que yo tengo aquí por mío
cuanto abarca el mar bravío,
a quien nadie impuso leyes.              

  Y no hay playa,
sea cualquiera,
ni bandera
de  esplendor,
que no sienta                            
mi derecho
y dé pecho
a mi valor.

  Que es mi barco mi tesoro,
que es mi dios la libertad,            
mi ley, la fuerza y el viento,
mi única patria, la mar.

  A la voz de «¡barco viene!»
es de ver
cómo vira y se previene                  
a todo trapo a escapar;
que yo soy el rey del mar,
y mi furia es de temer.

  En las presas
yo divido
lo cogido                                
por igual;
sólo quiero
por riqueza
la belleza
sin rival.                               

  Que es mi barco mi tesoro,
que es mi dios la libertad,
mi ley, la fuerza y el viento,
mi única patria, la mar.

  ¡Sentenciado estoy a muerte!           
Yo me río;
no me abandone la suerte,
y al mismo que me condena,
colgaré de alguna entena,
quizá en su propio navío.                

  Y si caigo,
¿qué es la vida?
Por perdida
ya la di,
cuando el yugo                           
del esclavo,
como un bravo,
sacudí.

  Que es mi barco mi tesoro,
que es mi dios la libertad,              
mi ley, la fuerza y el viento,
mi única patria, la mar.

  Son mi música mejor
aquilones,
el estrépito y temblor                   
de los cables sacudidos,
del negro mar los bramidos
y el rugir de mis cañones.

  Y del trueno
al son violento,                         
y del viento
al rebramar,
yo me duermo
sosegado,
arrullado                                
por el mar.

  Que es mi barco mi tesoro,
que es mi dios la libertad,
mi ley, la fuerza y el viento,
mi única patria, la mar.»                

José de Espronceda








Aquí la tienes leída -recitada- en un programa de radio.

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Finalmente, aquí tienes la canción.

ROMANORUM VITA


Hoy os voy a enseñar una exposición sobre la vida romana en el Siglo I d.C. 

DATOS:
Lugar- Oviedo. Plaza de La Losa
Día de finalización-16 de Marzo.
Abierto-Lunes a Domingo.

Me enteré de que había esta  viendo en la TPA un reportaje sobre ella en su conocido programa "Conexión Asturias". 

Captura de pantalla en el Facebook de la TPA
Luego, lo volví a ver en su página web, sección A la carta:
25:10 empieza primera parte; 30:29 final primera parte.
50:39 empieza segunda parte; 53:58 final segunda parte.

Romanorum Vita es un proyecto cultural de La Caixa, que ha recreado en Oviedo una casa romana en una ciudad. 
Es para todos los públicos: y además, hay muchas escuelas que ya han ido ha visitar esa gran elaborada exposición.

Hemos visto la presentación que hizo nuestro compañero Diego, en la que nos enseñaba los impresionantes monumentos que vio en su viaje a Roma. Nos habló de muchas cosas relacionadas con ellos, especialmente referidas a la Antigua Roma.
Y ahora tenemos, a pocos kilómetros, una recreación de una calle en la que quizá podríamos haber tenido nuestra casa cualquiera de nosotr@s... si hubiésemos vivido hace dos mil años. 

La exposición tiene su propia página web


Ésta es la dirección:  http://www.romanorumvita.com/?lang=es

Si os parece un buen plan y podéis, no dudéis en ir a visitarla.

Pero antes... un poco de información para ponernos en lugar.

-   VIVIENDAS    EN    LA   ANTIGUA   ROMA   -
Las viviendas en la antigua Roma tenían 3 modalidades principales:
Domus e insulae o insula, como viviendas urbanas (rica y modesta respectivamente); y villa que se solía situar en el campo -también estaban las casas o viviendas de los esclavos y clases bajas, construidas con medios muy precarios; éstas son conservadas con mayor dificultad-.
Domus : Es la palabra latina a la que se conoce como un tipo casa romana. Estas casas eran la vivienda de las familias de un cierto nivel económico.
Insulae o insula: Eran bloques de viviendas, normalmente en régimen de alquiler y varios pisos.
La villa romana: “Casa de campo o granja” vocablo relacionado con VICUS “ Pueblo o grupo de casas”.

                                                                                                                                Lucía A. A.

sábado, 11 de febrero de 2017

11 de febrero

Hoy es el 


La ONU ha establecido esta fecha "con el fin de lograr el acceso y la participación plena y equitativa en la ciencia para las mujeres y las niñas, y además para lograr la igualdad de género y el empoderamiento de las mujeres y las niñas".


En Asturias,  la siguiente pagina web está dedicada a este evento:  https://11defebrero.org/tag/Asturias/

Otras paginas:

Quizá ella un día pensara algo parecido a esto

http://www.mobileoutdoormagazine.com/247/womeninstem-primer-dia-internacional-de-la-mujer-y-la-nina-en-la-ciencia


¡Seas mujer u hombre, que tengas igual oportunidad de ser lo que quieras y luches por ello!

Y

¡Feliz día a nuestras jóvenes científicas de aula!