La respiración. El sistema respiratorio

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Ranas en clase

¡Que no, que no son de verdad, aunque salten! ¡Es origami -o papiroflexia-!
Paula nos explicó cómo se hacen.

En la radio (II)

Esta semana hemos vuelto a la radio, invitad@s de nuevo a participar, en directo, en el programa local de la COPE que se emitió el martes, día 2, al terminar el informativo de las 13:00 horas. 
Fuimos a hablar sobre el cambio climático. 
El guión que elaboramos para realizar nuestra intervención se centró en las siguientes cuestiones:

• ¿Qué cambios se podrían producir en el paisaje de la zona?
• ¿Cómo afectaría el cambio climático a la agricultura y la ganadería de Mieres?
• ¿Y a las abejas? Son pequeñas pero su labor es muy importante.
• ¿Tendrá consecuencias en la salud del concejo?
• ¿Deberán l@s mierenses cambiar en un futuro sus costumbres, sustituyendo las tardes de sidra por las de horchata o limonada?
• De seguir así, ¿cómo serán los armarios de l@s mierenses?

No hemos ido toda la clase, sino cuatro compañeros que formaron el grupo que resultó encargado de representarnos.

En la radio (II) on PhotoPeach

Conozcamos sus impresiones: 

Me lo pasé muy bien, fue muy divertido. Al entrar nos llamaron para ir a una sala en la que hacían los guiones radiofónicos; nos estuvieron explicando como se hacían. Luego, entramos a la sala en la que teníamos que hablar, nos sentamos y nos pusimos unos cascos para oír lo que estábamos diciendo. Todos lo hicimos muy bien.

Irene

Me lo pase muy bien, me gustó mucho. Al entrar en la emisora, fuimos a redacción, donde nos explicaron cómo hacen para que una chica supiese lo que tenía que hacer. Después, fuimos a donde habla el señor de la radio -el locutor- y hablamos sobre el clima, en concreto sobre el cambio climático. Yo tenía muchas ganas y estaba  nervioso. Nos pusieron unos cascos para escuchar. El mío había veces que no se oía. Cuando me tocó a mí, estaba muy nervioso y tampoco me salía lo que tenía que decir. ¡Todos lo hicimos y lo pasamos muy bien!

Enol

 Me lo pasé fenomenal. Al llegar nos llamaron para ir a una sala en la que había ordenadores y papeles colgados de las paredes. También nos explicaron que había un reloj en el que miraba una chica; que cada debido tiempo tenía que fijarse para cuando ella hablara. Luego empezamos a hablar y, como estaba tan nerviosa, se me olvidó decir una cosa; pero, a pesar de eso, nos lo pasamos muy bien y lo hicimos todos muy bien.

Daniela

Me lo pase grandísimamente guay . Al llegar nos mandaron esperar un poco, unos 5 minutos . Después, nos mandaron pasar a una sala en la que estaba un señor. Había papeles , micrófonos y cascos para oír la radio y para oírnos a nosotros, de lo que hablábamos. A continuación, nos tocó hablar: habló primero Irene; segunda, Daniela; tercero, Enol; y cuarto, yo. Tenía unos nervios encima mía que cuando hablaba me temblaban las piernas. Hablé de que sin las abejas no viviríamos. Y el señor nos explicó que, cuando se encendiera un botón rojo que estaba en la mesa, no podíamos decir nada, porque la mujer que estaba en la otra sala  estaba explicando de lo que íbamos a hablar . Bueno, lo mejor es que lo hicimos muy bien y nos portamos genial .

Unai

Enlace a la publicación del evento en Twitter de la COPE. 

¿Os hablo de un libro?

Hoy Carla trajo un libro a clase. Es una lectura que ha hecho en su casa y ha querido que conozcamos. Por eso quiso tener una charla sobre ella con nosotr@s.

Este mismo libro ha sido leído y les ha gustado a much@s otr@s jóvenes -la mayoría un poco mayores que vosotr@s-. 

Mirad, por ejemplo, la recomendación que hace otra estudiante desde su colegio:

Y este club de lectura del mismo Centro escolar:

Un poco de origami mezclado con poco de ciencia.

La actividad con la que Jaime nos ha sorprendido hoy consistió en la realización de un tubo volador utilizando la técnica del origami.

Origami

Hoy, Deva nos ha contado cómo había logrado reunir la colección de varias piezas -casi pequeñas esculturas u obras de arte- que traía en una bolsita con mucho cuidado.

Resulta que las ha realizado ella misma, utilizando la técnica del origami. 

Experimento del teléfono de vasos.

Esta semana, Jaime nos ha propuesto experimentar con el sonido y la forma en la que se transmite. 
Para ello, el viernes ha sacado de su mochila dos vasos de plástico unidos por una larga cuerda de lana. 

Curiosidad: Los vasos se pueden utilizar para comunicarse en distancias de hasta 30,48 m.

Puedes ampliar la información sobre este experimento aquí.